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简述幼儿园教育评价的功能。
2024年02月24日 14时02分15秒
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分类:学前教育原理(00398)
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学前儿童家庭教育的原则。
2024年04月02日 15时04分18秒
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试述如何正确理解我国的学前教育目标。
2024年05月17日 13时05分49秒
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试述幼儿园教师的权利。
2024年02月24日 14时02分14秒
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小辉刚上一年级,在大部分一年级新生还在适应新环境、新老师、新伙伴的那段时间,小辉的表现则显得非常老成。语文课上,老师刚刚揭示学习内容,小辉就在下面随口背诵起来,并且很得意地告诉同桌:“这本书上所有的课文我都会背了。”数学课上,小辉最期盼的就是做题,因为他做得又快又好,而且他已经会做进位加法、退位减法了。这些都是因为他上的幼儿园在大班阶段就把一年级的内容提前教过了。同学们向他投来羡慕的眼光,第一名的感觉让小辉觉得自己与众不同,与班里同学玩不到一起。在小辉看来,老师讲的东西他全都会了,所以课堂上听讲
2024年02月24日 14时02分14秒
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学前教育就是指()。
2024年04月21日 19时04分49秒
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在我国第一次提出实施学前社会教育的教育家是()。
2024年02月24日 14时02分14秒
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决定学前教育性质的是()。
2024年02月24日 14时02分14秒
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我国学前教育充分吸收外国的教育理论如皮亚杰的建构理论、维果斯基的最近发展区、瑞吉欧的课程理论等,体现了学前教育对文化的()。
2024年02月24日 14时02分14秒
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“龙生龙风生风”,“种瓜得瓜种豆得豆”,有什么样的老子就有什么样的儿子,反映了生物的()。
2024年02月24日 14时02分13秒
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决定学前教育价值的关键因素是()。
2024年02月24日 14时02分13秒
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一般儿童都先学会爬然后再学会走路再能四处跑动,先感知理解周围事物产生记忆想象等心理活动,这说明儿童身心发展具有()。
2024年02月24日 14时02分13秒
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德纳姆等人研究发现成人对儿童的支持和帮助有助于儿童在别人悲伤愤怒痛苦时表现出助人行为,说明学前教育显著地影响了儿童发展的()。
2024年02月24日 14时02分13秒
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我国学前教育目标的特征有二,一是在全面发展要求上反映学前儿童身心发展的特点和可能性,二是人的素质发展()。
2024年02月24日 14时02分13秒
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学前儿童肌肉力量、韧带强度正处于发育过程当中,在体育锻炼时要做到“高密度,低强度”,反映了学前儿童体育应具备的特点是()。
2024年02月24日 14时02分13秒
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学前儿童知识经验少理解力差,不易分清正确与错误,各种教育影响都易接受,为了帮助其分辨是非发扬积极因素克服消极因素,学前德育中应贯彻()。
2024年02月24日 14时02分12秒
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学前儿童美育本质上是一种()。
2024年02月24日 14时02分12秒
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家庭中亲子关系是稳定的,父母的教育和影响会直接或间接地影响子女一生,因此家庭教育的过程具有()。
2024年02月24日 14时02分12秒
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学前儿童家庭教育指导的主要对象是()。
2024年02月24日 14时02分12秒
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根据不同地区、不同时期和不同对象的实际情况,提出适宜的指导要求,采取适宜的措施获得指导的实际效果,这是学前儿童家庭教育指导的()。
2024年03月20日 17时03分27秒
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玩具和图书是儿童良好的伙伴,给儿童成长带来快乐,我国笫一所玩具图书馆创建在()。
2024年02月24日 14时02分12秒
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20世纪六十年代美国政府提出了“向贫困宣战”的口号,并提出了让90%以上的生活在贫困线以下的家庭的3-5岁的儿童享受教育的计划,即()。
2024年02月24日 14时02分11秒
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幼儿园是对幼儿集中保育和教育的机构,古时称()。
2024年02月24日 14时02分11秒
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我国幼儿园教育是学校教育和终身教育的奠基阶段,属于()。
2024年05月07日 16时05分17秒
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《幼儿园教育指导纲要》将幼儿园教育内容划分为五个领域,即()
2024年02月24日 14时02分11秒
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在幼儿园教育评价中,检查和鉴定教育目标是否达成或判断达成目标的程度的功能是()。
2024年02月24日 14时02分11秒
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“我们老师说的···"是幼儿对教师信任、尊重和依恋的表现,幼儿也常常模仿教师的言行,亲师性强。这反映了幼儿教师劳动手段具有的特点是()。
2024年02月24日 14时02分11秒
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幼儿教师利用窗台空间种植土豆蒜苗等植物,为幼儿创设自然观察角,在班级人口处设置一些挂件,让幼儿选择喜欢的角色,创造具有吸引力美感的生活环境。这些做法体现了幼儿教师的角色是()。
2024年02月24日 14时02分10秒
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教育部2012年2月颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》分別从“专业理念与师德”“专业 知识”“专业能力”进行规定,该标准属于幼儿教师的()。
2024年05月02日 20时05分32秒
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新教师试用期内为适应教育教学工作需要须进行培训,时间不少于()
2024年03月26日 00时03分09秒
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幼儿园教师的工作“关起门来就是个良心活儿”,这句话体现的教师专业素养须具有()。
2024年03月16日 21时03分54秒
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宣传育儿知识,利用社区资源为家庭服务,家庭和社区的合作主要通过的服务平台是()。
2024年02月24日 14时02分10秒
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“家庭经验交流会”“爷爷奶奶经验座谈会”“母亲茶话会”属于家园合作形式中的()。
2024年02月24日 14时02分10秒
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幼小衔接中幼儿在入学前需要做好生理准备和()。
2024年02月24日 14时02分09秒
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幼儿园教育是非义务教育,没有统一的教材,没有完备的考核条例,教学随意性较强,小学教育属义务教育,有严格的要求和规定,对学习成绩要进行考核检查。体现了小学教育和幼儿园教育()。
2024年03月14日 21时03分31秒
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自然后果法
2024年02月24日 14时02分09秒
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幼儿园区域活动
2024年02月24日 14时02分09秒
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分类:学前教育原理(00398)
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恩物
2024年02月24日 14时02分09秒
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分类:学前教育原理(00398)
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遗传素质
2024年02月24日 14时02分09秒
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简述儿童发展的规律。
2024年02月24日 14时02分08秒
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制定幼儿园教育目标的意义。
2024年02月24日 14时02分08秒
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家园衔接中幼儿园需要做的工作。
2024年02月24日 14时02分08秒
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简述幼儿园教师的职责。
2024年03月23日 16时03分12秒
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(论述题)你怎样理解学前教育目标?应如何去实现这些目标?
2024年02月24日 14时02分08秒
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(论述题)评述福禄贝尔的学前教育思想。
2024年02月24日 14时02分08秒
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(材料分析题)学前教育社会效益的著名研究严冷、冯晓霞在《学前教育作为人力资本投入的启示》一文中指出:芝加哥亲子中心研究: 使用半实验设计的方式从教育补救服务、儿童福利花费、司法费用和儿童终身收入水平四方面考察了学前教育对贫困儿童的影响。其成本收益分析表明:学前教育的收益远远超过投入。在考察通胀因素的情况下,对亲子中心每投入1美元,15-18年后所获得的收益是7. 14美元,其中幼儿及其家庭获得的收益是3.29美元,社会获得的收益是3. 85美元,并且收益全部来源于政府行政、司法开支的减少。高瞻佩
2024年02月24日 14时02分07秒
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被后世誉为“儿童的发现者”的教育家是
2024年02月24日 14时02分07秒
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提倡贫民化幼儿教育、创办第一所乡村幼儿园和第一所劳工幼儿团并用艺友制培训幼儿教师的教育家是
2024年02月24日 14时02分07秒
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世界上第一本学前教育专著是
2024年02月24日 14时02分07秒
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提倡中国化的活教育的教育家是
2024年02月24日 14时02分07秒
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