案例:在一个炎热的夏天,张某工作很忙,特地给3岁儿子买了一件玩具让他自己玩。张某忙完家务,给孩子准备洗澡水,叫儿子洗澡。连喊几遍,孩子说:“爸爸,我不洗澡,我没空。”爸爸给他讲道理,他却说:“不,我偏不。”张某生气了,一把抢过玩具,强行把孩子按入浴池。可是,趁张某拿浴皂的当儿,孩子跑走了。张某气不过,抓住孩子狠揍了两下屁股,接着强行给他洗澡。孩子大哭大闹……分析以上案例,回答以下问题:(1)这个案例说明了这个孩子什么年龄特点(2)这个阶段的心理特征是什么(3)这位“爸爸”的做法对吗?对孩子心理发

案例:在一个炎热的夏天,张某工作很忙,特地给3岁儿子买了一件玩具让他自己玩。张某忙完家务,给孩子准备洗澡水,叫儿子洗澡。连喊几遍,孩子说:“爸爸,我不洗澡,我没空。”爸爸给他讲道理,他却说:“不,我偏不。”张某生气了,一把抢过玩具,强行把孩子按入浴池。可是,趁张某拿浴皂的当儿,孩子跑走了。张某气不过,抓住孩子狠揍了两下屁股,接着强行给他洗澡。孩子大哭大闹……分析以上案例,回答以下问题:(1)这个案例说明了这个孩子什么年龄特点(2)这个阶段的心理特征是什么(3)这位“爸爸”的做法对吗?对孩子心理发展有何影响?

(1)这个孩子正处于幼儿心理发展的转折期和危机期。(2)①容易产生强烈的情绪表现;②出现对成人反抗的行为或各种不符合社会行为准则的表现,独立性和自我意识产生。(3)不对,容易使孩子要么养成执拗性格,要么形成懒惰、依赖,无独立愿望的性格。

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